Avec un héritage remontant au milieu du XVIIe siècle, les Royal Marines ont accumulé une riche histoire de rituels, d’artefacts et de culture matérielle qui est consciemment déployée afin de définir et de façonner l’institution à la fois historiquement et à l’avenir dans un avenir incertain. S’appuyant sur cet héritage, Mark Burchell propose une méthode unique pour comprendre comment les Royal Marines s’appuient sur cette culture matérielle afin d’aider à transformer la force de travail ordinaire en une action politique comprenant des actes de violence contrôlée et soutenue. Il montre comment un déluge d'objets et d'objets - y compris des uniformes, des armes, des paysages, de l'architecture, des kits personnels, des exercices, des rituels et de l'iconographie - sont déployés afin de réussir à intégrer les recrues dans la culture des Royal Marines. On soutient que cette culture matérielle est un outil essentiel pour imprimer l'image de l'armée aux nouvelles recrues alors qu'elles s'engagent dans un processus de désindividualisation. Ayant bénéficié d’un accès sans précédent au centre d’entraînement des commandos de Lympstone en tant qu’anthropologue, Burchell a observé un afflux de recrues tout au long de leur programme d’entraînement exigeant et épuisant d’un an. L’ouvrage qui en résulte présente pour la première fois à la communauté universitaire un compte rendu théorisé et approfondi d’une communauté sociale relativement inexplorée et de la façon dont sa culture matérielle crée et réifie de nouvelles identités militaires. Cette analyse interdisciplinaire novatrice permet de mieux comprendre les multiples processus d’inculturation militaire grâce à une révision méticuleuse des relations qui existent entre les pratiques disciplinaires et les pratiques punitives ; la violence et la masculinité ; les récits et la personnalité ; et explorera comment ces questions sont comprises par les recrues à travers leur application pratique du corps au travail physique et par les indices de la culture matérielle qui les entoure. Langue : Anglais